NGƯỜI GIEO HẠT
Lớp 3 - Tuần 11 (Cả tuần)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Phước Thịnh
Người gửi: Quản Trị Viên
Ngày gửi: 06h:34' 24-10-2013
Dung lượng: 33.9 KB
Số lượt tải: 123
Nguồn: Phước Thịnh
Người gửi: Quản Trị Viên
Ngày gửi: 06h:34' 24-10-2013
Dung lượng: 33.9 KB
Số lượt tải: 123
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:
Hoạt động tập thể ( dạy an toàn giao thông)
Bài 4 Kĩ năng đi bộ và qua đường an toàn
( Dạy theo tài liệu)
----------------------------------------------*&*----------------------------------------------
Toán
Tiết 51: Bài toán giải bằng hai phép tính
( tiếp theo)
I. Mục tiêu
H/s: - Biết giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
- Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số đơn vị.
II Đồ dùng dạy học
- G : Bảng phụ , các tranh vẽ như SGK.
- H : Bảng con
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hoạt động 1 : Kiểm tra ( 3- 5’)
- Bảng con : Giải toán theo tóm tắt sau:
Lan :
Hoa :
2.Hoạt động 2 : Dạy bài mới ( 13-15’)
- G nêu đề toán - Bài toán cho gì hỏi gì?
- G tóm tắt lên bảng - H nhìn tóm tắt đọc lại đề toán.
- Muốn tìm số xe đạp bán trong cả hai ngày cần biết gì ?
- Để tính số xe bán trong ngày thứ bảy em dựa vào đâu?
- H giải bài toán vào bảng con.
- G hợp tác cùng H trình bày bài giải như SGK.
- Bài toán thuộc dạng nào ?
- So sánh với bài toán giải bằng hai phép tính đã học?
=> G chốt dạng toán, cách giải.
3.Hđộng 3: Luyện tập - Thực hành ( 17’)
* Bài 1/ 51 (Bảng)
- Tvẽ tóm tắt lên bảng.
- Yêu cầu Hs tự giải.
Chốt: Gấp 3 lần, giải, trình bày bài toán bằng hai phép tính.
*Bài 3/51 ( SGK)
- Gv kiểm tra Hs làm bài.
- Chữa bài.
Chốt: Củng cố về gấp số lần và thêm hoặc bớt số đơn vị.
* Bài 2/5 (Vở)
- Bài toán cho biết gì? Cần tìm gì?
- T tóm tắt:
? Muốn tìm số lít mật ong còn lại cần tìm gì
? Tìm số lít mật ong còn lại cần tìm gì
- Yêu cầu Hs giải vào vở.
Chốt: Củng cố giải toán bằng hai phép tính ( về tìm một trong các phần bằng nhau của một số)
3. Củng cố - dặn dò ( 3-5’)
- Bảng con : Gấp 15 lên 2 lần?
15 thêm 2 đơn vị?
- Hs trả lời.
- Số xe bán trong ngày thứ 7.
- Hs trả lời và thực hiện yêu cầu.
-Bài toán giải bằng hai phép tính
- Hs nêu.
- Đọc đề toán và quanh sát tóm tắt
- Hs suy nghĩ tìm quãng đường từ CH đến BĐT
- Tìm QĐ từ N đến BĐT
- Ghi phép tính vào Bảng con
- Nêu miệng bài giải
- Nêu yêu cầu
- Tự điền số.
- Nêu bài giải.
- Trả lời.
- Hs giải vào vở
- Nêu bài giải.
- Thực hiện yêu cầu.
Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:
Tập đọc- Kể chuyện
đất quí đất yêu
I.Mục đích yêu cầu
A-Tập đọc
1. Rèn kỹ năng đọc
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng : Ê- ti -ô pi - a, chăn nuôi, thiêng liêng ,lời nói, tấm lòng...
- Biết đọc chuyện với giọng kể có cxúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu.
- Hiểu từ ngữ: Ê- ti - ô- pi- a,.cung điện , khâm phục
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Phong tục tập quán của nguời
Ê-ti -ô -pi - a, đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao cả.
B - Kể chuyện
1.Rèn kỹ năng nói: Biết sắp xếp lại tranh minh hoạ theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện : Đất quí đất yêu.
2. Rèn kỹ năng nghe: H biết nghe, nhận xét, đánh giá, kể tiếp lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài SGK
III. Các hoạt động dạy học
Ngày dạy:
Hoạt động tập thể ( dạy an toàn giao thông)
Bài 4 Kĩ năng đi bộ và qua đường an toàn
( Dạy theo tài liệu)
----------------------------------------------*&*----------------------------------------------
Toán
Tiết 51: Bài toán giải bằng hai phép tính
( tiếp theo)
I. Mục tiêu
H/s: - Biết giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
- Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số đơn vị.
II Đồ dùng dạy học
- G : Bảng phụ , các tranh vẽ như SGK.
- H : Bảng con
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hoạt động 1 : Kiểm tra ( 3- 5’)
- Bảng con : Giải toán theo tóm tắt sau:
Lan :
Hoa :
2.Hoạt động 2 : Dạy bài mới ( 13-15’)
- G nêu đề toán - Bài toán cho gì hỏi gì?
- G tóm tắt lên bảng - H nhìn tóm tắt đọc lại đề toán.
- Muốn tìm số xe đạp bán trong cả hai ngày cần biết gì ?
- Để tính số xe bán trong ngày thứ bảy em dựa vào đâu?
- H giải bài toán vào bảng con.
- G hợp tác cùng H trình bày bài giải như SGK.
- Bài toán thuộc dạng nào ?
- So sánh với bài toán giải bằng hai phép tính đã học?
=> G chốt dạng toán, cách giải.
3.Hđộng 3: Luyện tập - Thực hành ( 17’)
* Bài 1/ 51 (Bảng)
- Tvẽ tóm tắt lên bảng.
- Yêu cầu Hs tự giải.
Chốt: Gấp 3 lần, giải, trình bày bài toán bằng hai phép tính.
*Bài 3/51 ( SGK)
- Gv kiểm tra Hs làm bài.
- Chữa bài.
Chốt: Củng cố về gấp số lần và thêm hoặc bớt số đơn vị.
* Bài 2/5 (Vở)
- Bài toán cho biết gì? Cần tìm gì?
- T tóm tắt:
? Muốn tìm số lít mật ong còn lại cần tìm gì
? Tìm số lít mật ong còn lại cần tìm gì
- Yêu cầu Hs giải vào vở.
Chốt: Củng cố giải toán bằng hai phép tính ( về tìm một trong các phần bằng nhau của một số)
3. Củng cố - dặn dò ( 3-5’)
- Bảng con : Gấp 15 lên 2 lần?
15 thêm 2 đơn vị?
- Hs trả lời.
- Số xe bán trong ngày thứ 7.
- Hs trả lời và thực hiện yêu cầu.
-Bài toán giải bằng hai phép tính
- Hs nêu.
- Đọc đề toán và quanh sát tóm tắt
- Hs suy nghĩ tìm quãng đường từ CH đến BĐT
- Tìm QĐ từ N đến BĐT
- Ghi phép tính vào Bảng con
- Nêu miệng bài giải
- Nêu yêu cầu
- Tự điền số.
- Nêu bài giải.
- Trả lời.
- Hs giải vào vở
- Nêu bài giải.
- Thực hiện yêu cầu.
Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:
Tập đọc- Kể chuyện
đất quí đất yêu
I.Mục đích yêu cầu
A-Tập đọc
1. Rèn kỹ năng đọc
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng : Ê- ti -ô pi - a, chăn nuôi, thiêng liêng ,lời nói, tấm lòng...
- Biết đọc chuyện với giọng kể có cxúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu.
- Hiểu từ ngữ: Ê- ti - ô- pi- a,.cung điện , khâm phục
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Phong tục tập quán của nguời
Ê-ti -ô -pi - a, đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao cả.
B - Kể chuyện
1.Rèn kỹ năng nói: Biết sắp xếp lại tranh minh hoạ theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện : Đất quí đất yêu.
2. Rèn kỹ năng nghe: H biết nghe, nhận xét, đánh giá, kể tiếp lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài SGK
III. Các hoạt động dạy học
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






GIAO LƯU - TRAO ĐỔI