TUẦN 29:
CHÀO CỜ

TOÁN
CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết các số từ 111 đến 200 là gồm : Các trăm, các chục và các đơn vị.
- Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200.
- So sánh được các số từ 111 đến 200 và nắm được thứ tự của các số này.
- Đếm được các số trong phạm vi 200.
(BT: Nhiều HS đọc viết các số từ 111 đến 200).
II/ Đồ dùng dạy học:
- Các hình vuông, nhỏ. Các hình chữ nhật mỗi hình biểu diễn 1 chục.
- Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ : trăm , chục , đơn vị , viết số , đọc số.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên sửa bài tập - Nhận xét, đánh giá.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài.
b/ Giới thiệu các số từ 111 đến 200
- GV gắn lên bảng hình biểu diễn 100 và hỏi:
? Có mấy trăm ?
- YC hs viết số 100 vào cột trăm.
- GV gắn thêm HCN biểu diễn 1 chục và hình vuông nhỏ, hỏi:
? Có mấy chục và mấy đơn vị?
- YC hs lên viết 1 chục, 1 đơn vị vào các cột chục, cột đơn vị.
- GV: Để chỉ có tất cả 1 trăm, 1 chục, 1 đơn vị, trong toán học người ta dùng số một trăm mười một và viết là 111.
- GV giới thiệu số 112, 115 như giới thiệu số 111.
- YC hs thảo luận và tìm cách đọc và viết các số còn lại trong bảng
- GV yêu cầu đọc các số vừa lập được.
b/ Thực hành
Bài 1: Gọi HS nêu y/cầu
- YC hs tự làm bài.
- Cho HS đổi vở và kiểm tra cho nhau.
Bài 2/a: Gọi HS nêu y/cầu
- Gọi HS lên bảng làm - cả lớp làm vào vở.
- Cho HS đọc tia số vừa lập được.
* GV: Trên tia số, số đứng trước bao giờ cũng bé hơn số đứng sau nó.
Bài 3: Gọi HS nêu y/cầu
- HD hs cách so sánh rồi điền số




- GV nhận xét, sửa sai.






3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học.
 1 HS lên viết các số từ 101 đến 110


- HS nhắc lại


- có 100.
- 1 HS viết.

-1 chục và 1 đơn vị.
- 1 HS viết.



- HS viết và đọc số 111.

- HS thảo luận để viết các số còn thiếu.
- 3 HS lên bảng làm bài (1 HS đọc số, 1 HS viết số, 1 HS gắn hình biểu diễn số ).
- HS đọc.



*Viết (theo mẫu):
- HS thực hiện.

* Số ?
- HS tự điền số
- HS đọc các tia số vừa lập
* Điền dấu >, < , = vào chỗ thích hợp
- 2 HS lên bảng làm - cả lớp làm vở
123 < 124 120 < 152
129 > 120 186 = 186
126 > 122 135 > 125
136 = 136 148 >128
155 < 158 199 < 200
- Chuẩn bị cho tiết sau .

 ___________________________________
TẬP ĐỌC
NHỮNG QUẢ ĐÀO
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí ở những chỗ có dấu câu…
- Biết đọc diễn cảm, thể hiện được giọng các nhân vật
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: cái vò, hài lòng, thơ dại, thốt.
- Hiểu nội dung bài : Nhờ những quả đào người ông biết được tính nết của từng đứa cháu mình. Ông rất vui khi biết các cháu đều là những đứa trẻ ngoan, biết suy nghĩ, đặc biệt ông rất hài lòng về Việt vì em có tấm lòng nhân hậu
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc. Băng giấy viết những nội dung câu cần luyện đọc.
III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài Cây dừa
- GV nhận xét, đánh giá.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài.
b/ Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- HD luyện đọc - kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu:
- Yc đọc nối tiếp câu