PHÒNG GD&ĐT PHÙ NINH
TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 9
Năm học: 2018 - 2019

HỌC KÌ I: 35 tiết
Thời gian
Tiết theo
PPCT
Tên bài học/chủ đề
dạy học
Mục tiêu/ yêu cầu cần đạt
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học
Nội dung giảm tải, tích hợp, lồng ghép

ĐỊA LÍ VIỆT NAM (tiếp theo)

ĐỊA LÍ DÂN CƯ
























Tuần 01
(Từ 27/8 đến 01/9)






1
Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam



 1. Kiến thức:
- Nêu được một số đặc điểm về dân tộc : Việt Nam có 54 dân tộc ; mỗi dân tộc có đặc trưng về văn hoá thể hiện trong ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán.
- Biết dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết, cùng xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Trình bày được sự phân bố các dân tộc ở nước ta.
2. Kỹ năng:
- Phân tích bảng số liệu về số dân phân theo thành phần dân tộc.
- Thu thập thông tin về một dân tộc.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
- Có tinh thần tương trợ giữa các dân tộc trên đất nước ta.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực chung: tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tính toán...
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, hình vẽ tranh ảnh, số liệu thống kê, tính toán; tư duy tổng hợp theo lãnh thổ






Bộ tranh: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam



2
Bài 2: Dân số và gia tăng dân số
1. Kiến thức:
Trình bày được một số đặc điểm của dân số nước ta, nguyên nhân và hậu quả:
- Một số đặc điểm của dân số: số dân đông, gia tăng dân số nhanh, cơ cấu dân số trẻ và đang có sự thay đổi
- Nguyên nhân và hậu quả: nguyên nhân ( kinh tế- XH), hậu quả (sức ép đối với tài nguyên môi trường và KT- XH)
2. Kĩ năng: Vẽ và phân tích biểu đồ dân số, bảng số liệu về cơ cấu dân số VNRèn kỹ năng phân tích biểu đồ và thống kê dân số.
3. Thái độ: ý thức được sự cần thiết phải có quy mô gia đình hợp lí.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực chung: tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tính toán...
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh, số liệu thống kê, tính toán; tư duy tổng hợp theo lãnh thổ








Bảng phụ







Tích hợp GDMT (mục II)




















Tuần 02
(Từ 03/9 - 08/9)




3
Bài 3: Phân bố dân cư và các loại hình quần cư
1. Kiến thức:
- Trình bày được tình hình phân bố dân cư nước ta : không đồng đều theo lãnh thổ, tập trung đông đúc ở đồng bằng và các đô thị, ở miền núi dân cư thưa thớt.
- Phân biệt được các loại hình quần cư
- Nhận biết quá trình đô thị hoá ở nước ta.
2. Kĩ năng: Sử dụng bảng số liệu và bản đồ để nhận biết sự phân bố dân cư ở Việt Nam.
3.Thái độ: ý thức được sự cần thiết phải phát triển đô thị trên cơ sở phát triển CN, BVMT nơi đang sống, chấp hành các chính sách của Nhà nước về phân bố dân cư.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực chung: tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tính toán...
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, hình vẽ tranh ảnh, số liệu thống kê, tính toán; tư duy tổng hợp theo lãnh thổ







Lược đồ phân bố dân cư và đô thị Việt Nam




4
Bài 4: Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống
1. Kiến thức:
- Trình bày được đặc điểm về nguồn lao động và việc sử dụng LĐ nước ta.
- Biết được sức ép của dân số đối với giải quyết việc làm
- Trình bày được hiện trạng chất