NGƯỜI GIEO HẠT
Kế hoạch dạy học Địa 8 (2018-2019)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hồng Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:09' 24-10-2018
Dung lượng: 237.5 KB
Số lượt tải: 162
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hồng Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:09' 24-10-2018
Dung lượng: 237.5 KB
Số lượt tải: 162
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT PHÙ NINH
TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8
Năm học 2018-2019
HỌC KÌ I: 18 tiết
Thời gian
Tiết theo
PPCT
Tên bài học/chủ đề dạy học
Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học
Nội dung giảm tải, tích hợp, lồng ghép
Tuần 1
(27/8/2018 -1/9/2018)
1
Bài 1: Vi trí địa lí địa hình và khoáng sản
1. Kiến thức: Các đặc điểm tự nhiên ,vị trí địa lí, kích thứơc, giới hạn, đặc điểm và khoáng sản Châu Á.
2. Kỹ năng:
- Cũng cố kĩ năng đọc, phân tích so sánh các yếu tố địa lí trên bản đồ.
- Phát triển tư duy địa lí, giải thích mối quan hệ chặt chẽ giữa yếu tố tự nhiên .
3.Thái độ: ý thức nghiên cứu các đối tượng tự nhiên do ảnh hưởng của vị trí, địa hình Châu á. Giáo dục ý thức BVMT
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạọ.
- Năng lực chuyên biệt: năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; năng lực sử dụng bản đồ,hình vẽ, tranh ảnh.
- Quả Địa Cầu
- Bản đồ tự nhiên Châu Á
Tuần 2
(3/9/2018-8/9/2018)
2
Bài 2: Khí hậu châu Á
1. Kiến thức:
-Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á.
- Nắm được tính đa dạng, phức tạp của khí hậu châu Á và giải thích được vì sao châu Á có nhiều khí hậu .
2. Kỹ năng:
- Nâng cao kĩ năng, phân tích biểu đồ khí hậu. Xác định trên đồ sự phân bố các đới
và các kiểu khí hậu .
- Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu với vị trí, kích thước, địa hình,
- Mô tả đặc điểm khí hậu.
3. Thái độ:
Giáo dục HS ý thức nghiên cứu khí hậu Châu Á có liên quan đến khí hậu Việt Nam.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực tính toán
Lược đồ các đới khí hậu Châu á.
Câu hỏi 2 phần câu hỏi và bài tập: không yêu cầu HS trả lời
Tuần 3
(10/9/2018-15/9/2018)
3
Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á
1. Kiến thức:
- Đặc điểm chung của sông ngói châu Á
- Mạng lưới sông ngòi châu Á khá phát triển. Có nhiều hệ thống sông lớn
2. Kĩ năn :
- Biết sự dụng bản đồ để tìm đặc đểm sông ngòi và cảnh quan của Châu Á
- Xác định trên bản đồ vị trí các cảnh quan tự nhiên các hệ thống sông lớn
- Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu, địa hình với sông ngòi và cảnh quan tự nhiên
3. Thái độ: ý thức trách nhiệm bảo vệ các dòng sông và cảnh quan xung quanh.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực tính toán
- Bản đồ tự nhiên Châu Á.
- Lược đồ các đới cảnh quan tự nhiên Châu á
- Lược đồ các đới khí hậu Châu á
Tuần 4
(17/9/2018-22/9/2018)
4
Bài 4: Thực hành: Phân tích hoàn lưu gió mùa ở châu Á
1. Kiến thức: Hiểu rõ nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa Châu Á
2. Kĩ năng: Nắm được kĩ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên bản đồ
3. Thái độ: Giáo dục học sinh say mê nghiên cứu địa lý.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh
- Lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở Châu á
- Bảng phụ
Tuần 5
(24/9/2018-29/9/2018)
5
Bài 5: Đặc điểm dâncư xã hội châu Á
1. Kiến thức :
- Trình
TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8
Năm học 2018-2019
HỌC KÌ I: 18 tiết
Thời gian
Tiết theo
PPCT
Tên bài học/chủ đề dạy học
Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học
Nội dung giảm tải, tích hợp, lồng ghép
Tuần 1
(27/8/2018 -1/9/2018)
1
Bài 1: Vi trí địa lí địa hình và khoáng sản
1. Kiến thức: Các đặc điểm tự nhiên ,vị trí địa lí, kích thứơc, giới hạn, đặc điểm và khoáng sản Châu Á.
2. Kỹ năng:
- Cũng cố kĩ năng đọc, phân tích so sánh các yếu tố địa lí trên bản đồ.
- Phát triển tư duy địa lí, giải thích mối quan hệ chặt chẽ giữa yếu tố tự nhiên .
3.Thái độ: ý thức nghiên cứu các đối tượng tự nhiên do ảnh hưởng của vị trí, địa hình Châu á. Giáo dục ý thức BVMT
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạọ.
- Năng lực chuyên biệt: năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; năng lực sử dụng bản đồ,hình vẽ, tranh ảnh.
- Quả Địa Cầu
- Bản đồ tự nhiên Châu Á
Tuần 2
(3/9/2018-8/9/2018)
2
Bài 2: Khí hậu châu Á
1. Kiến thức:
-Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á.
- Nắm được tính đa dạng, phức tạp của khí hậu châu Á và giải thích được vì sao châu Á có nhiều khí hậu .
2. Kỹ năng:
- Nâng cao kĩ năng, phân tích biểu đồ khí hậu. Xác định trên đồ sự phân bố các đới
và các kiểu khí hậu .
- Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu với vị trí, kích thước, địa hình,
- Mô tả đặc điểm khí hậu.
3. Thái độ:
Giáo dục HS ý thức nghiên cứu khí hậu Châu Á có liên quan đến khí hậu Việt Nam.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực tính toán
Lược đồ các đới khí hậu Châu á.
Câu hỏi 2 phần câu hỏi và bài tập: không yêu cầu HS trả lời
Tuần 3
(10/9/2018-15/9/2018)
3
Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á
1. Kiến thức:
- Đặc điểm chung của sông ngói châu Á
- Mạng lưới sông ngòi châu Á khá phát triển. Có nhiều hệ thống sông lớn
2. Kĩ năn :
- Biết sự dụng bản đồ để tìm đặc đểm sông ngòi và cảnh quan của Châu Á
- Xác định trên bản đồ vị trí các cảnh quan tự nhiên các hệ thống sông lớn
- Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu, địa hình với sông ngòi và cảnh quan tự nhiên
3. Thái độ: ý thức trách nhiệm bảo vệ các dòng sông và cảnh quan xung quanh.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực tính toán
- Bản đồ tự nhiên Châu Á.
- Lược đồ các đới cảnh quan tự nhiên Châu á
- Lược đồ các đới khí hậu Châu á
Tuần 4
(17/9/2018-22/9/2018)
4
Bài 4: Thực hành: Phân tích hoàn lưu gió mùa ở châu Á
1. Kiến thức: Hiểu rõ nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa Châu Á
2. Kĩ năng: Nắm được kĩ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên bản đồ
3. Thái độ: Giáo dục học sinh say mê nghiên cứu địa lý.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh
- Lược đồ phân bố khí áp và hướng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở Châu á
- Bảng phụ
Tuần 5
(24/9/2018-29/9/2018)
5
Bài 5: Đặc điểm dâncư xã hội châu Á
1. Kiến thức :
- Trình
 






GIAO LƯU - TRAO ĐỔI