TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚ
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc




Vĩnh Phú, ngày 15 tháng 9 năm 2017


KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2017- 2018

Họ và tên giáo viên: Đỗ Thị Hồng Phương
Tổ: Khoa học Tự nhiên
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Phú

Căn cứ văn bản số 930/SGD&ĐT-ĐTBD ngày 18/7/2017 của Sở GD&ĐT về việc “Hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018” ; Căn cứ văn bản số 297/PGD&ĐT-GDTX ngày 20/7/2017 của Phòng GD&ĐT về việc “Hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ, giáo viên năm học 2017-2018”. Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) năm học 2017-2018 như sau:
I. Mục đích bồi dưỡng thường xuyên
- Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Đồng thời phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng; năng lực tự đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên, năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của cá nhân trong tổ.
- Bồi dưỡng thường xuyên trang bị kiến thức các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục THCS giúp bản thân có hiểu biết và vốn kiến thức từ đó vận dụng vào dạy học và giáo dục học sinh.
- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao mức độ đáp ứng với yêu cầu phát triển giáo dục THCS và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS.
II. Nội dung bồi dưỡng:
1. Nội dung 1: (Thời lượng: 30 tiết)
- Nghiên cứu, học tập Chỉ thị 05/CT-TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh” và Nghị quyết số 04-NQ/TW của Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII về “Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện tự diễn biến, tự chuyển hóa trong nội bộ”
- Học tập Văn bản số 355/PGD&ĐT- GDTHCS ngày 06 tháng 9 năm 2017 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2017-2018
- Lựa chọn các chuyên đề trong chương trình tập huấn, bồi dưỡng của Bộ GD&ĐT trong năm học 2017-2018
2. Nội dung 2: (Thời lượng: 30 tiết)
Thực hiện theo văn bản số 297/PGD&ĐT-GDTX ngày 20/7/2017 của Phòng GD&ĐT, bồi dưỡng với nội dung: Đổi mới kiểm tra và đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
3. Nội dung 3: (Thời lượng: 60 tiết)
Gồm các mã module: THCS 16, THCS 17, THCS 19, THCS 20
III. Hình thức bồi dưỡng, thời gian thực hiện:
STT
Thời gian
bắt đầu thực hiện-hoàn thành
Nội dung
Số tiết
Hình thức bồi dưỡng
Ghi chú

Nội dung 1











1

Từ 1/8 đến 31/ 8 /2017
- Nghiên cứu, học tập Chỉ thị 05/CT-TW của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 04-NQ/TW của Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII và các văn bản hướng dẫn, triển khai của Tỉnh ủy, UBND tỉnh Phú Thọ.
- Lựa chọn các chuyên đề trong chương trình tập huấn, bồi dưỡng của Bộ GD&ĐT trong năm học 2017-2018
30
Tự nghiên cứu tài liệu, tập huấn CMNV


Nội dung 2

1
Từ 1/ 9 đến 30/ 9 /2017
- Thực trạng kiểm tra, đánh giá ở tỉnh Phú Thọ
- Những vấn đề chung về đổi mới kiểm tra, đánh giá
15
Tự học, tự bồi dưỡng qua tài liệu


2
Từ 1/10 đến 31/ 10 /2017
Các phương pháp, kĩ thuật kiểm tra, đánh giá
15
Tự học, tự bồi dưỡng qua tài liệu


Nội