Những ngày qua, một clip lịch sử dạng Inforgraphic gần 10 phút có tiêu đề "Việt Nam - hình hài một chữ S" đã gần như gây bão trên cộng đồng mạng bởi sự sáng tạo, ngắn gọn, hấp dẫn và dễ hiểu, tóm gọn lịch sử đất nước trong suốt hàng ngàn năm qua. Clip là đồ án tốt nghiệp cử nhân ngành Đồ họa ứng dụng (Graphic Design) trường ĐH Công Nghệ Sài Gòn, nhưng với những hiệu ứng mà nó tạo được trong suốt hơn hai ngày qua, có thể nói clip này đã vượt ra tầm một đồ án tốt nghiệp.

Sau hơn hai ngày được đăng tải lên Youtube, clip "Việt Nam - hình hài một chữ S đã thu hút hơn 200 ngàn lượt view, hơn 16 ngàn lượt like và vô số comment của cư dân mạng cũng như lượt share trên facebook. Đa số mọi người đều cảm thấy bất ngờ và hứng thú với clip này. Chỉ trong hơn 9 phút nhưng nội dung của clip đã thể hiện gần như đầy đủ những dấu mốc quan trọng của lịch sử Việt Nam. Với đồ họa đẹp mắt, dễ chịu, âm nhạc phù hợp, clip đã cung cấp cho người xem rất nhiều kiến thức về lịch sử mà nhiều người chưa biết, mặc dù hầu hết những kiến thức này đã được học trong chương trình phổ thông.

Ngay sau khi clip này tạo hiệu ứng mạnh trên mạng, các nhà sử học nổi tiếng cũng đã bày tỏ sự ngạc nhiên của mình.

Theo nhà Sử học Dương Trung Quốc, clip về lịch sử Việt Nam "đã đánh thức Bộ GD&ĐT quan tâm hơn đến việc giảng dạy trực quan trong các môn học". Bộ có thể khuyến khích các đài truyền hình, công ty truyền thông, giáo viên, học sinh... làm clip, phim ngắn về lịch sử. "Chúng tôi luôn hoan nghênh và giúp đỡ những ý tưởng sáng tạo trong việc đưa lịch sử đất nước đến với mọi người". (...) Ông Quốc cũng cho hay đang xem lại các mốc lịch sử để giúp nhóm bạn trẻ hoàn thiện kiến thức, đảm bảo tính chính xác.

Còn nhà Sử học Lê Văn Lan thì cho rằng vai trò của giáo viên dạy Sử là chinh phục được học sinh, tạo cho các em sự đam mê môn học chứ không phải chỉ để nhớ kiến thức. Để thay đổi cách dạy và học Lịch sử, cần thay đổi cả một hệ thống trong đó có việc phổ cập tài liệu giảng dạy.

"Quá trình đào tạo, trình độ của thầy cô là những điểm đáng lưu ý để chinh phục học sinh. Hiện nay, nhiều giáo viên sau bao nhiêu năm được đào tạo vẫn ngủ quên trên kiến thức đó, không tự hoàn thiện mình thì không thể nào dạy tốt được", thầy Lê Văn Lan nói.

Nguồn: Internet